TP Base roulante

TP Classes d'équivalence / Degrés de liberté - Assemblage de la base roulante

Centre d'intérêt	Objectifs pédagogiques	Prérequis
CI4 : Représentation du réel	Déterminer les surfaces fonctionnelles mise en jeu dans un assemblage Appréhender les notions de CEC et DDL Réaliser un assemblage SolidWorks en équipe	Manipulation des fonctions de base SolidWorks (Créer une entité, effectuer une rotation, un zoom...)

Objectifs du TP :

Réaliser la maquette numérique de la base roulante d'un robot Mindstorm, en vue de l'utiliser pour une conception future.
La base roulante étant symétrique, chaque élève composant le binôme réalisera une "moitié" de l'assemblage puis le binôme se regroupera pour assembler ces 2 "moitiés".

Recommandations avant de commencer :

Toutes les réponses aux questions sont consignées dans le document réponse.
Ce TP doit être réalisé en binôme. Par conséquent vous devez d'ores et déjà choisir sujet de TP (les difficultés des sujets A et B sont rigoureusement identiques) :

Elève A (cliquer)

Elève B (cliquer)

Partie commune (cliquer)